家长常对我谈起这样的话：“孩子小时候很听话，很乖，学习也在班里前几名，怎么到了高年级，变得越来越不听话，学习也倒退了？”言下之意是老师没有好好教，荒废了孩子的学业！我当时听了，心里很不是滋味。怎么来给家长解释呢？搞不好反而弄巧成拙，越解释越说不清。
我觉得这是部分家长，不懂得孩子成长的规律和学习的难易。低年级时，孩子年龄较小，依赖父母，他们自己独立的天地有限，和朋友玩耍也在家门口，父母让怎么样就怎么样，因而显得十分乖巧听话。到了高年级，随着年龄的增长，眼界的开阔，孩子的活动范围越来越大，相当多的时间脱离了父母的视野，干自己喜欢干的事。有时候也会跟着别人，无意识的干一些无意义的事！加之部分家长忙于生计,觉得孩子大了，疏于管理，只注重孩子的吃喝，而对孩子在外面的所做所为，从不过问！孩子心里想什么，在外面干什么，家长心里一点也不清楚。等到孩子出事了，才慌了神，怨这个怨那个，却从不从自身找原因！可以这样说，相当多的家长，只注重了孩子的生活，而对孩子的品德，从不过问，孩子的成长焉能不出问题！
再说孩子的学习。自从实行计划生育，人们对孩子都非常重视，现在没有笨孩子。低年级时，知识简单，孩子接受起来，比较容易，加之父母重视督促，因而孩子学起来轻松愉快，效果明显。到了高年级，知识的难度增加了，父母的管理反而不如当初，觉得孩子大了，自己会学习，只是嘴上督促督促孩子，从不实实在在检查辅导。加之孩子受外面的影响越来越大，不能全身心地投入学习，父母如疏于引导，孩子的学习难免会下降，这也是必然的！
教育好孩子是父母的**要务，既要管好他们的吃穿，又要关心他们的思想品德，二者缺一不可！如果疏忽了其中任何一点，都不利于孩子的成长。等孩子出了事时，再怨天尤人，那样会于事无补！
家长会上，一位家长愤愤地说：“现在的孩子实在难管教，生活越来越好，学习却越来越差。一天到晚只知道玩，从不把学习放在心上！一提学习，比上刀山还难！”这段话道出了许多家长心中的困惑！按理说，现在的孩子不愁吃不愁穿，应该把书读好，但许多时候却事与愿违······
一般来说，优秀学生在校各方面表现都比较好，作业认真整齐，劳动积*，干什么都让老师放心！而一些差生明显的作业马虎，敷衍了事，把老师说的话不放在心上。是前者聪明而后者笨？我认为不是的！造成这种现象的原因是多方面，既有社会的，也有家庭的，但较根本的原因，是孩子从小就没有养成良好的学习习惯！做为家长，一味的怨天尤人，不是明智之举！更应该从自身做起，从身边做起！
做为小学教育，担负着两方面的任务：一是学习文化知识，一是养成良好的行为习惯即养成教育，二者相辅相承。学习优秀的孩子，都养成了比较好的行为习惯，没养成良好习惯的学生，学习成绩自然就差！此二者当中，养成教育甚至比学习文化知识还重要！可以毫不夸张地说，人的一生都生活在已有的习惯中！从小养成良好的习惯，可以一生受益！孩子从小喜欢读书，那么他一生都喜欢读书！从小做事认真仔细，长大 参加了工作，也同样认真仔细！因而，家长不要两眼只盯着孩子的学习成绩，更应该关心他们的行为习惯！那么家长应该怎样去培养他们良好的行为习惯呢？针对不同的个体，应采取不同的方法。比如孩子缺乏耐心，坐不住，家长就要拿出时间陪孩子作业，较少坚持3个月。孩子作业潦草，可以少布置点，陪着孩子写。二三四年级，还可以练毛笔字。孩子遇到难题，不愿去做，可以引导孩子在爬山游泳等活动中体验战胜困难的快乐！除了帮助孩子矫正某些行为习惯外，还要往正确的方面引导，比如可以给他们讲一些名著，激发他们阅读的兴趣，他们也就爱读书了。一孔之见，敬请大家指正！
